本校於954月修訂「國立中央大學創新教學計畫補助辦法」,鼓勵教師開發創意教學並創新教學內涵。提出申請之教師皆以開發數位學習及多媒體教材,推動網路教學或其他互動式教學網絡為目標,以增進教學效能,未來將對推行成效良好之課程,予以表揚並提供其他教師參與學習。

 
創新教學:學術論文寫作課程及網站設置計畫 英文系 何春蕤
目前大學階段許多人文課程需要寫報告,但是因為沒有基本寫作訓練,且缺乏批判閱讀和批判寫作的學習環境,以致於多半平鋪直述,甚有剪接拼湊、抄襲瓢竊之情況。教育部雖嘗試設置教學網站... 
創新教學:台灣電影研究 英文系 林文淇

本計畫擬於二年內完成「台灣電影導讀:1980-2005」遠距課程設計以及十三部影片(愛情來了、徵婚啟事、運轉手之戀、不見,不散、你那邊幾點、天橋不見了、童年往事、戀戀風塵、悲情城市... 

創新教學:從一到異,異中顯一:法文分科數位化學習的分際與整合 法文系 孫玉君
本計畫始於九五年五月,期望以兩年時間整合文法、文選、寫作、口表科目之教學,以循序漸進的方式將原有的教學狀況結合線上教學,使教與學皆走上數位化的更新改良景境。計畫執行執行迄今狀況如下 ...
創新教學:擴充法語多媒體視聽資料 法文系 陳志明
目前本校已裝設衛星接收設備可接收法語頻道TV5;另外透過網路亦可快速下載法國國際廣播電台(RFI)之廣播節目及搭配的教材... 
創新教學:虛構或真實:影視史學在臺灣史教學上的運用 歷史研究所 鄭政誠
本創新教學計畫針對坊間有關台灣史事之影視素材內容(如電影、電視劇、漫畫等)加以摘選,依編年方式,規劃明鄭、清領、日治及戰後四期,將適宜材料置入,分辨虛實,並撰寫課程講義...
創新教學:以大一普通物理實驗為標的:建立以多媒體命題的資料庫平台與評量
系統
物理系 陳鎰鋒
本計畫利用Linux為作業平台,配合系上支援的PC,作為多媒體題庫Server之用。為了配合多媒體命題和將來分析、評量題目的有效性,利用php的語法撰寫題庫系統。我們將把原資料庫的欄位和關聯,重新定義...
創新教學:生物化學之創新教學 生科系 王健家

本計畫之目的在於透過創新的教學方法,以提高本系生物化學及其實驗的教學成效及品質,主要推展方式包括:(1)主題研究討論(2)大師開講(3)DVD輔助教學(4)連結網路資源。希望讓生科... 

創新教學:以同儕教學與問題導向學習天文學 天文所 陳文屏
本案包括以下對課程之改進(1)授課方式採取問題導向,由學生藉由彼此討論養成批判性思考的習慣;(2)教學助理主導小組討論,增加與學生互動,並協助課程內容學習;(3)課程網頁除教材等平面素材 ...
創新教學:普通化學CM1002Z (I) 之輔助學習教材之e化製作 化學系 賴重光
普通化學 CM1002Z (I) 課程是化學的基礎介紹, 本系於此課程所教授之內容以以Chemical Principles, fifth Ed. Steven S. Zumdahl (最新版)為藍本,內容主要包含下列之章節... 
創新教學:有機化學實驗 CM2033 “有機薄膜電晶體 (OTFT) 材料之合成與純化之教材編撰及其輔助學習教材之e化製作 化學系 陳銘洲
本計劃對有機化學實驗 CM2033課程之教材進行編撰及e化之,以提供全體修課學生隨時上網瀏覽與討論的學習,可配合學校「邁向頂尖大學計畫」之執行,提供一個e化的教學與學習環境...
創新教學:迴歸分析課程創新教學計畫 統研所 繆維正
迴歸分析一科在統計所已經有相當好的教學傳統,除了固定的期中考期末考之外,每週(至少隔週)都有習題與專案探討,習題中偏向理論的數學證明,專案探討有些則需要用電腦程式... 
創新教學:數學進階課程專題(Ⅰ), (Ⅱ) 數學系 林強、陳建隆

應用科學與理論科學優秀新生代的人才培養首重於數學解題能力及獨立思考邏輯的訓練與養成,此計劃的主要加強與提升研究生的數學程度與研究能力。研究生一開始時,有一機會訓練其基於學過的基礎數學理論... 

創新教學:微積分上機演習與英文導讀教材 數學系 單維彰
配合微積分聯合教學授課進度,有時提前變成課堂授課內容的預習,另外設計教材以及其配合的作業,透過視覺化或數值化的呈現,讓學生有機會觀察感受微積分的重要概念:例如導數的極限意義 ...
創新教學:圖解基礎工程學 土木系 黃俊鴻
本計畫擬編寫一份結合台灣本土地質與基礎工程環境現狀之圖解式教材,以提高學生學習興趣與效率。目前已擬定主要架構與章節、格式與排版方式。各教授也已著手撰寫各自負責的章節並擬出所需要之衛星影像... 
創新教學:開設工學院「工程表達與溝通」通識課程 土木系 黃偉慶
本課程定位為資電學院及工學院通識課程,提供理工相關科系三、四年級學生選修,培養理工科系學生做為現代工程師所需的溝通及表達技巧,供未來職場上應用。課程內容包括基礎科技寫作、職場寫作、專業簡報等三大部分...
創新教學:建構以實作取向之大一機電整合課程 機械系 蔡錫錚
本計畫針對大一新生建構一個以實作取向的導論課程,透過做中學的方式,帶領學生進入到機械工程的學習殿堂,一窺機械工程領域數百年來的發展歷程... 
創新教學:振動學(ME7014)教學輔助軟體研發 機械系 黃以玫

本計畫已發展完成一套電腦輔助軟體,主要目標為以動態圖形的方式顯示離散振動系統的動作,老師或學生上課時可以自由輸入振動系統的系統參數與外力,此電腦輔助軟體將在幕後計算與求解振動系統之數值結果... 

創新教學:[管理資訊系統]課程個案教材製作 資管系 范懿文
課程的主要目的是傳承資訊科技、資訊系統與組織經營管理相關知識,並啟發學生主動學習與思考,增進其邏輯思考及推理能力 ...
創新教學:電子化企業經營模式創新教學實驗-以個案教學方法啟發學生學習成效 資管系 范錚強
為提昇學生學習成效,94學年度下學期開始,採用一個實驗性的教學方法:邀請多位在電子化企業方面有深入瞭解的個案教學老師,採用哈佛的「個案教學」方法,教授兩個國內外e... 
創新教學:永續發展會計-會計學課程創新 財金系 陳建中
本教學計畫採用紀錄片教學的手法,以紀錄片可以有效呈現社會真實的特色,呈現當企業只重經濟發展,不重永續發展時,社會所承受的重大災難...
創新教學:通訊概論創新教學計畫 通訊系 蔡木金
通訊概論課程為通識課程,由於修習本課程同學人數眾多且來自不同學院領域,所以對於通訊方面的數學式子及專有名詞等皆不熟悉,因此,先前授課的學習成效不如授課前所規劃。為使所有修習本課程的同學... 
創新教學:現代微波濾波器設計教學改良計畫 電機系 林祐生

為有系統地建立學生完整的濾波器設計觀念,使其具備基本的電路設計能力,並熟悉相關軟體工具的使用技巧以及電路製作與量測的技術,本計畫將「微波濾波器設計」相關書籍、論文、專利資料,有系統的整理... 

創新教學:天線量測教學講義及教具之建置 電機系 丘增杰
天線在通訊射頻系統中立於極關鍵的地位。基本上,它為連結自由空間和射頻系統的橋樑。對外,控制訊號向外輻射的方向和強度,對內,影響接收訊號的品質,因此,天線設計的教學在電信相關知識的培養是極為重要的 ...
創新教學:電磁學II 電機系 張鴻埜
「電磁學II」主要提供資電學院大學部二或三年級學生修習。課程內容主要教授電磁波基本理論與應用,包括有時變電磁場、馬克斯威爾方程式、平面電磁波、傳輸線理論與應用、導波管及共振器理論計算分析... 
創新教學:教育玩具與機器人 電機系 陳竹一
今年成果有以下多項:一、以情感機器人和LEGO Mindstorms 模組為主題,啟發修課同學思考異質整合系統的內涵,進而轉化為行動,達到創意開發的目的;二、以情感機器人為主題,開發完成會做表情及會說話的機器人...
創新教學:以網路作為輔助學習之跨領域人才之培養研究計劃-[系統生物學之生物計算]為實驗範例 資工系 洪炯宗
本計畫首先設置整合性大學部層級之「生物資訊學程」,進而培育跨生物資訊領域之研發與教學研究之人才。此學程整合本校之生命科學、系統生物與生物資訊研究所、環工和資工方面之教學及研究資源 ...
創新教學:全網路英語文課程中教學助教定位 語言中心 朱瓊芝
語言中心自九十二學年度起,即積極發展網路線上教學課程與課程平台(以非同步為主),陸續於九十三學年度起的每學期3學分「進修英文」中實施1小時的線上課程... 
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