教學發展相關計畫主要目標在提升教師教學專業發展並擴展學生學習輔導機制。本校96年度已將教務處綜合業務組轉形成教務處『教學發展中心』,最重要的業務為辦理提升教師教學品質與提升學生學習成效之各項活動,並負責卓越教學之相關的行政事務。其餘規劃也包括:本校學習所教師基於其教育專業,進行分析教學傑出教師之教學特質分析與推廣,以及評估新教教師教學現況與教學諮詢服務。在推廣教學科技知能方面則包含:Blackboard網路教學平台服務、多媒體教材製作推廣、微積分課後輔導與普物課後輔導計畫。藉著教學發展相關計畫之執行,期能達到整合本校教學資源,協助老師教學專業提升,激發學生學習動力與促進學習效果,以提供全校學生最優質學習環境。

 
教學傑出教師教學實況之網路回饋平台建置、
實施與評估之研究
學習所 林信榕
本計畫主要目的為延續第一年本校教學傑出獎教師教學特質的研究,繼續透過網站的建置、教室觀察影片拍攝、教學影片分析及在網站的分享與回饋,以讓其他教師在不受時空的限制,了解一些教學傑出獎教師的教學實況、教育理念及所採用的教學方法或教學策略...
新進教師的教師專業知能實施現況、需求評估與
諮詢服務
學習所 張佩芬

為了解本校新進教師在專業知能發展上可能遭遇的困難,本計畫採用問卷調查與深度訪談的方式,就新進教師對於熟悉環境、取得資源、人際互動、工作內容及教學現況等面向,整理出他們的現況和需求...

多媒體教材製作推廣 教務處 教學發展中心
為讓多媒體教學發展研究室設備管理維護與推廣諮詢服務功能得以持續營運與擴展其效益與功能,本計畫以「推廣、服務、諮詢」為執行主軸,並分別以課程、資源、活動、宣導、互動五大方面為執行目標,其目標與工作重點如下...
微積分課後輔導 數學系與
教務處 教學發展中心
本計畫在延續95年度其他卓越教學計畫的子計畫:微積分課後輔導規劃案,95年的計畫在幫助本校同學修習95學年上學期的微積分,本計畫在幫助同學修習下學期的微積分與96年度上學期的微積分...
普物課後輔導 物理系與
教務處 教學發展中心
普通物理是本校理、工、資電、地科學生的必修科目,共開十多班。對許多理工學生而言是學生進入高年級的必須課程。但是由於每班學生修習人數很多,教授常有無兼顧個別學生之困難。針對此類問題...
Blackboard推廣、維護及功能提昇 教務處 課務組
Blackboard系統係一個整合性的網路教學平台,目前已成為美國高等教育市場的第一品牌,根據2004年美國新聞與世界報導的美國大學排名及Blackboard的資料顯示,美國前百大(106)研究型大學中,有62所大學採用Blackboard...
教務處教學發展中心建置計畫 教務處 教學發展中心
本計畫主要目的為因應本學期新成立的「教學發展中心」活動推展及業務運作之需。為建立本校完善的教師專業成長措施,包括教學專業能力及實務能力,協助教師增進教學專業知識...
95年度教學傑出獎 教務處 教學發展中心
得獎老師:
土木系陳慧慈副教授
語言中心劉愛萍
英文系的司徒尉助理教授
大氣系林松錦教授
電機系鄭國興教授