二、網路學習環境(教務處)

BlackBoard網路學習平台輔助教學

 
本校自2004年8月引進Blackboard系統至今已4年有餘,在參與本計畫人員的努力下,全校師生對於Blackboard系統的接受度頗高,有半數以上教師已習慣於藉由此系統來提供給學生更豐富的數位教材、增進師生互動機會,進而提升學生學習成效。 ...

國立中央大學推動全校性數位化學習歷程檔案

 
國立中央大學為培育優秀大學人才並長期追蹤學生在大學期間以及未來在升學與就業上的表現,故本計畫將對每一位中央大學的大學部學生建立完整的全校性數位化學習歷程檔案(e-portfolio),逐年累積學習資料,後續可配合建立完善的長期追蹤制度,統計分析人才培育的成果,以做長期績效評估。 ...

開放式課程平台建置

 

開放式課程源起於美麻省理工學院(MIT)開放課程(OpenCourseWare,簡稱OCW)計劃,以分享學校教育資源、取之於社會用之於社會的精神,以「創用條款」的概念,將課程授權開放於網路上與全世界共享。此舉不僅打破了知識的高牆與大學的圍籬,更讓所有有意願的學習者都能夠平等、自由的接觸到這些寶貴的知識。...